2023中国留学白皮书（大学版）.pdf完整版下载

第二，如果有可能，让孩子去世界各地走走，去游学或者去做文化考察。我曾带着孩子们到埃及，到一个个古埃及的遗址、陵墓和古庙去看去讲。到希腊我们一天能开车500公里，只为从古希腊文明的遗址到另外一个遗址，给孩子们讲背后的历史文化。我带孩子们去不丹，让他们了解东方佛教文化。这么做其实很累。去任何一个地方前一个月，我就在反复研究那个地方的各种人文地理历史，民俗风情文化，只有这样，孩子们才能真正有所感触，有所收获。

第三，孩子长大后，找机会让他沉浸到西方完整的教育体系中，获得思维模型的升级。这就是为什么孩子们至少要在正规国外大学去上四年本科，实在不行去上研究生。我们东方人的思维模型和西方模式完全是两种，一个人未来在全球生存，西方的思维模型应成为孩子们未来重要的思维模型之一。

第三大要素：规则。第一，对于世界各地宗教习俗的了解。为什么有的人到国外处处碰壁?其实不是故意不礼貌、高声讲话，而是因为对国家当地习俗的不了解。

第二，对于重要国家的政治体系和运营模式的了解。我们对中国已经非常了解了，但我们对其他重要国家是不是真的了解?他们的法律法规有没有读过?他们的政府体系是怎样的?等等。重要的国家政治体系和运营模式一定要去了解，当然还要了解人们根据这些体系和运营模式，所带来的相应行动。

第三，对于经济规律、商业规律和科技发展的了解。咱们之所以在跟世界对接时仍会碰壁，最主要的原因之一是我们对世界的贸易规则、商业规则有的时候不了解，有的时候不争取。对于经济规律、科技的了解也非常重要，因为科技的发展定义了未来任何一个产业的发展方向。

第四，对于当地法律法规的了解和遵守。用中国的思维模型在国外处理事情，很明显是不行的。在国外，尤其是在西方国家，最好的办法就是老老实实了解他们的法律法规，只有了解世界的规矩，我们才能行走世界

第四大要素：心态。在学习的时候，要从心理上了解应该怎么来做这件事情，我们要注意如下几点。第一，有一项喜欢的专业并深入钻研，比泛学科学习更有后劲。任何真正的本领，是至少四年专注于一个领域，并且在这个领域越研究越深入。虽然孩子毕业后这个领域可能一辈子都不用到，为什么还要学?因为从一个学科中，得到的是我刚才说的思维模型的训练，批判性思维的训练，逻辑思维的训练，还有深入学科层层剥皮，才能达到最后去找中间最核心的能力的训练。所以一定要想办法去找孩子自己喜欢，又愿意深入学下去的专业

第二，立足大国之间的关系来考虑问题和未来。国际交流中所发生的任何倾向，就意味着人类发展的倾向，我们只是在这个倾向洪流中的一滴水而已。所以沿着这个未来和倾向去发展非常重要。

第三，摒弃纯粹中国式的思维，从心理上把自己当全球人看。我们很多中国学生过去留学四五年间，所交流的人群全是中国人。语言跟思维是密切相关的，没有语言就没有思维。你老是用中文，你的思维就是中文化的，你老是用英文，你的思维就是英语化的。有了留学这么好的机会，把融入到世界的能力白白错过，实在不合算

第四，在最有保障的地方建立自己的事业基础。大家知道做一件事情要有三个保障：公平保障、财产保障、人身安全保障。未来中国，这三个保障会越来越好，在中国建立自己的事业基础依然是最好的选择，因为中国是个大市场。

送给学生朋友们的三个建议：

首先，要立足中国放眼世界。这是我们在小学就学过的，现在我们真的要做到了，你不做到的话就很麻烦

其次，要站得高才能看得远，最后才能走得宽。站得高意味着什么?你接受全世界最先进的教育，最好的教育就是站得高，站得高了以后你就一定看得远。建立你的思维模型，跟世界最先进的科技接触，这样人生道路一定会走得宽，这三个是循环螺旋上升的关系，步步高的关系。

最后，并不一定每个人都能成功，但一定要到有成功机会的地方去。有时候，不管怎么努力，不论站在多宽广的平台上，不是每个人都能成功。但有成功机会的地方，成功的概率就大很多。新时期的中国是一个正在开放的大国，对于国际化人才的需求更加迫切，从这个前提出发，中国的机会一定是最大的。过去以留学人才为核心的国际人才对祖国发展发挥了重要作用，我想对于国际化人才培养和发展，新东方能做的工作还有很多，在未来，新东方会倾注更多的资源与精力来助力国家的国际化人才队伍建设。

2023年是新东方成立的第30个年头，这30年的发展和成长是每一位新东方人一点一滴努力的结果。过去几年遇到的困难和挑战，对于我们来说确实是一个非常重大的考验，但在新东方人的共同努力下，我们经受住了这样的考验，我也相信，新东方将进入一个继过去20多年的发

展以后，重新起步、走向辉煌的新阶段。